保德县马家滩小学领导班子及机构建设情况

           保德县马家滩小学领导班子及机构建设情况

    马家滩小学本着“规范、创新、改革、发展”的目标，为了创建“校风优良、环境优美、质量优秀”的学校，着力加强队伍建设，在班子建设上出实招，讲实效，使学校班子的战斗力和凝聚力进一步增强，学校工作也全面跃上了新的台阶。

一、 虚心学习。

1.学习方向正确。

（1）向书本学习。用理论来指导实践，才能在实践中少走弯路。

（2）向同事学习。带着问题，向行家、专家学习；每期初，我校拟定学习计划提纲，网上和实践中向各位同仁专家请教学习。

（3）向实践学习。在实际工作中，采取“光干不争说、先试后规范、先改再完善”的办法得出“真知”，加以理性化提炼，便成了可行的经验。

2.学习内容丰富。

 班子内重点开展了“三讲”教育活动，学习了局党组和教育局关于班子建设和思想道德教育的文件特别是“十不准”的有关内容，学习教育政策法规，学习教育管理理论，学习与素质教育和课程改革相关联的新的教育思想。

3.学习方法灵活。

 坚持集中的政治业务学习，每次学习都围绕一个主题，着重解决具体问题；并要求每位同志自觉学习，写好读书笔记；还采取“走出去，请进来”的办法提高班子素质。学习效果明显。通过学习，大家转变了教育思想和办学思想，牢固树立了为教职工服务的思想，树立了正确的世界观和人生观，提高了遵纪守法的意识和依法办事的能力，丰富了科学文化知识水平，提高了为教职工服务的工作能力。

二、讲团结。

  每一位班子成员顾大局、识大体，人人找准了自己的位置。

在工作中，能够团结、尊重、关心同志，诚恳、虚心地接受同志的批评；能够顾全大局，服从组织安排，维护整体利益；说话办事时时处处维护班子的整体形象，凡是不利于班子团结和影响班子整体形象的话不说，事不做。保证和维护了班子的团结。为了搞好班子团结，大家说话办事坚持原则、相互配合、相互尊重、讲究工作方法。在思想观念上相互交流、生活上相互关心、言行举止上相互尊重，工作中补台不拆台。班子的凝聚力和向心力强。在班子内，大家团结成一个整体，围绕中心工作和校长的思路程运转；在全校，人心思齐，大家紧紧按照学校的安排运作。具体做到了：
    1、遵守集体主纪律是保证。人人服从集体和上级，人人能要把交办的事做好。
    2、自觉维护个人形象和集体形象。不当和事佬，不作尾巴主义，办事讲效率。从工作作风上和生活作风上严格要求自己。
    3、工作中小事讲理解，大事按规办。有大局观念，有角色意识，旗帜鲜明地坚决反对各种形式主义和自由主义。
    4、重视民主管理和集体研究。自觉将个人统一到集体中，坚决执行好集体研究的事，搞好了校务公开，做好了账目公布。
    5、注重团结好教职工，用原则在工作要求人，要在事业上培养人，生活上关心人。
    6、学会理解人、宽容人、尊重人，前提是在工作上支持人。
三、讲勤政。
    班子实行分工负责：冀彪校长主持学校的全面工作。刘林刚副校长负责学校的安全常规管理工作。协助校长工作，分管教学常规、教研教改、教学考核等工作。冯宇霞负责学校附属幼儿园的管理工作。教导主任白振霞负责教学常规等教学相关的工作。政教主任乔贵军分管德育文体、校风、政教工作，审查会议记录及校日志。教研主任杨文利负责开展各科教学研究、教研教改、听课评课等。后勤主任霍秉峰分管安全、后勤、图书仪器等工作。少年宫办公室主任高永芳负责少年宫活动的开展、活动的记录、活动的管理等相关工作。少先队大队辅导员高美云负责少先队的群团活动。学校确立狠抓德育政工，狠抓教学质量，狠抓规范管理，狠抓学校全面发展。几年来，我校班子成员坚守工作岗位，人人勤政务实，认真负责，学校内的人、财、物得到了有效利用，全面完成了上级交办的各项工作。